Goed voorbeeld doet goed volgen?

Auteurs

  • Hanneke van Dalen-Preuter

DOI:

https://doi.org/10.54195/handelingen.25324

Samenvatting

In het kader van haar master Onderwijspedagogiek aan de Vrije Universiteit te Amsterdam schreef Hanneke van Dalen-Preuter een scriptie over ‘De voorbeeldfunctie van de leraar voor de morele identiteitsontwikkeling van leerlingen’, in samenwerking met het lectoraat Christelijk Leraarschap, Driestar Educatief. 

Downloads

Download data is not yet available.

Biografie auteur

  • Hanneke van Dalen-Preuter

    Hanneke van Dalen-Preuter heeft aan de academische pabo in Utrecht gestudeerd en volgde daarna een master Onderwijspedagogiek aan de Vrije Universiteit in Amsterdam. Zij is werkzaam in het basisonderwijs

Downloads

Gepubliceerd

2017-03-01

Nummer

Vol 44 Nr 1 (2017): Leiderschap en spiritualiteit in het onderwijs

Sectie

Onderzoekspraktijk - de scriptie

Licentie

Creative Commons License

Dit werk wordt verdeeld onder een Naamsvermelding 4.0 Internationaal licentie.

Citeerhulp

van Dalen-Preuter, H. (2017). Goed voorbeeld doet goed volgen?. Handelingen: Tijdschrift Voor Praktische Theologie En Religiewetenschap, 44(1). https://doi.org/10.54195/handelingen.25324