Dit werk is van mij en niet van een ander

De betekenis van roeping in het schoolleiderschap

Auteurs

  • Bram de Muynck

DOI:

https://doi.org/10.54195/handelingen.25315

Samenvatting

Het is anno 2017 weinig aantrekkelijk om schoolleider te worden. Voor een job met een dergelijke moeilijkheidsgraad moet je dus wel een goede motivatie hebben. Het besef dat jij degene bent die op deze ene specifieke post haar of zijn werk moet doen, is te benoemen als roeping: deze specifieke taak is aan jou en niet aan een ander opgedragen. Dit artikel vraagt aandacht voor het ‘opdracht’-besef en thematiseert daarmee het transcendente karakter van roeping. 

Downloads

Download data is not yet available.

Biografie auteur

  • Bram de Muynck

    Bram (prof.dr. A.) de Muynck is lector bij het Onderzoekscentrum van Driestar Educatief te Gouda en bijzonder hoogleraar Christelijke Pedagogiek aan de Theologische Universiteit Apeldoorn

Downloads

Gepubliceerd

2017-03-01

Nummer

Vol 44 Nr 1 (2017): Leiderschap en spiritualiteit in het onderwijs

Sectie

Verkenning

Licentie

Creative Commons License

Dit werk wordt verdeeld onder een Naamsvermelding 4.0 Internationaal licentie.

Citeerhulp

de Muynck, B. (2017). Dit werk is van mij en niet van een ander: De betekenis van roeping in het schoolleiderschap. Handelingen: Tijdschrift Voor Praktische Theologie En Religiewetenschap, 44(1). https://doi.org/10.54195/handelingen.25315