Aanvoelen en openhouden
Praktisch wijs handelen in de school
DOI:
https://doi.org/10.54195/h.11846Samenvatting
Leraren hebben in hun professionele handelen te maken met de ambiguïteit en contingentie van de onderwijspraktijk, met het oog op het realiseren van goed onderwijs. Leraren zullen daarom voortdurend wikken en wegen. Ze moeten zowel in staat zijn aan te voelen wat verschil maakt en wat er speelt, als ook de toekomst openhouden: twee cruciale aspecten.
Downloads
Gepubliceerd
2021-06-01
Citeerhulp
van der Zee, T. (2021). Aanvoelen en openhouden: Praktisch wijs handelen in de school. Handelingen: Tijdschrift Voor Praktische Theologie En Religiewetenschap, 48(2), 30–37. https://doi.org/10.54195/h.11846
Nummer
Sectie
Themacluster